Vitajte na našom blogu!

Témou písmena L je – vidieť v deťoch vždy to dobré. Áno, kocúrik počmáral steny a rozhádzal detskú izbu. Ale nie naschvál, či napriek. Chcel urobiť Amálke radosť. Tak, ako vedel. Dobrý úmysel detí nedopadne vždy dobre. Dôležité je, aby sme ich pochopili, vypočuli. Aby ich aj naďalej tešilo robiť druhým radosť a postupne sa […]

S textami v knižke sa dá pracovať jednoducho a prirodzene tak, aby deti čítanie bavilo a pritom sa veľa naučili.Dôležitá je príjemná atmosféra – naladenie na čítanie, na učenie. S úlohami k písmenu S precvičujete komunikačné a vyjadrovacie zručnosti, tvorivosť, všímavosť, fantáziu. Rozvíjate emocionálnu inteligenciu, učíte deti myslieť a najmä mu nechávate možnosť prejaviť sa […]

Ďalšie písmeno, s ktorým sa dajú naučiť i precvičiť predložky – za, na pod, pri, v. Výborný text pre prvákov na nácvik priamej reči a pre druhákov tréning čítania priamej reči. Pre všetkých odporúčam text na čítanie s porozumením. Treba sa pri ňom sústrediť, pozorne počúvať a pamätať si. Rozhovor o tom, čo sa nám […]

Text pre deti tlačený len VEĽKÝMI PÍSMENAMI Jednoslabičné slová: LES SOM LOS SÁM SEM SME JAJ JOJ JUJ JÉJ Dvojslabičné slová: OSA SAMÉ SILA ASI SMELÝ LOSOS OSOL MISA MASLO SLAMA Trojslabičné slovo: SALÁMA Povedzte si význam každého slova, vymýšľajte ako ho použiť vo vete. Tvorte vety so skúsenosti detí, spájajte učenie so životom. Až […]

Osobitnou, krásnou témou je hudba. Hudba, ktorá spája. Našli ste v ilustrácií “inakosť”? Dospelí iste áno. Malé deti väčšinou nie. A to je dobre. Ale čím sú starší, tým viac sa vplyvom okolia sústreďujú na rozdiely. Hovorme preto s nimi od malička v čom sme si podobní, čo nás spája. Všímajme si farby dúhy, nie […]

“Kocúrik je malý. Mlieko pije, dobre sa mu žije. Potrebuje on informácie?” Písmeno N je venované nanajvýš aktuálnej téme – informáciám. Viac, ako kedykoľvek predtým vnímame silu a moc informácií. Útočia na naše emócie a nie je ľahké sa v nich zorientovať. Ovplyvňujú našu prácu aj súkromie. Musíme sa s nimi naučiť žiť. Získavať, triediť […]